Educación integral para poder acceder críticamente al mundo de la cultura y elaborar un propio proyecto de vida.

Proyecto Propio de Centro

  • Centro concertado bilingüe por la CAM

Somos centro concertado bilingüe por la Comunidad de Madrid. Se imparten en inglés las asignaturas de educación física y arts and crafts.

  • Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

En nuestro Proyecto propio impartimos la asignatura de Tecnología y recursos digitales de 4º a 6º de educación Primaria.

En esta asignatura los alumnos aprenden a encontrar información veraz en las redes, normas de seguridad, convivencia en internet y se inician en el mundo de la programación y la robótica. Además, nuestros alumnos de 5º y 6º de EP trabajan con Chromebooks de manera transversal en las diferentes asignaturas, aprendiendo a ser ciudadanos activos y respetuosos dentro de la nueva sociedad digital.

  • Nuevas metodologías

El trabajo cooperativo es una metodología que nos permite  fomentar la convivencia entre alumnos, el respeto mutuo y la aceptación de diferencias individuales. El aprendizaje cooperativo se presenta como una de las herramientas que pone en marcha y desarrolla la transmisión de estos valores indispensables para la vida en sociedad, una sociedad diversa en cuanto a aptitudes, creencias y culturas.

Se caracteriza por hacer de la resolución de problemas de matemáticas el foco del proceso y para enseñar cada concepto. Se parte de representaciones concretas, pasando por ayudas pictóricas o imágenes, hasta llegar a lo abstracto o simbólico cuando los alumnos ya están preparados mentalmente para el problema. Con este fin se utiliza una gran cantidad de materiales manipulativos como bloques de unidades, decenas y centenas, balanzas y básculas para averiguar la masa, cintas métricas, etc. y así empezar a abrir la mente de los alumnos de los primeros cursos de Primaria a esta nueva metodología.

  • Proyectos de Aprendizaje y Servicio
El Colegio San Juan Bautista – Salesianos Estrecho, estamos intentado acercar los libros a todos los alumnos del centro creando un espacio de estimulación y juego para lograr que los más pequeños interactúen con diferentes elementos y los alumnos puedan desarrollar tempranamente todas sus capacidades e inteligencias múltiples abriendo un camino hacia la imaginación, la creatividad y el disfrute de la lectura en sus diferentes formas.
El Programa de Apadrinamiento Lector pretende, la mejora de los diversos contenidos de la lectura, dinamizar la biblioteca del aula, mejorar la autoestima y además contribuir a desarrollar las relaciones interpersonales del alumnado del centro,promoviendo el acercamiento entre niños y niñas de edades diferentes.
  • Ampliar la oferta de actividades de educación no formal
  • Buenos días Todos los días comenzamos con un encuentro en los que se trabaja un valor a través de un vídeo, un cuento o una canción. Reflexionamos cómo podemos aplicar ese valora a nuestra vida y así crecer y mejorar.
  • Tutorías Dentro de la formación integral que ofrecemos a nuestros alumnos, todas las semanas, tenemos una sesión de tutoría, donde trabajamos emociones, valores y técnicas de estudio. No nos olvidamos de enseñar, desde valores evangélicos, para construir una sociedad más humana y más justa. Trabajamos la convivencia desde un modelo preventivo, dónde lo más importante es el diálogo y la gestión constructiva del conflicto.
  • Talleres de interioridad Nuestros talleres de interioridad tienen el objetivo de que los niños vivan momentos cortos y dirigidos dedicados al encuentro personal con Dios. Descubrir a Dios Padre y a Jesús como amigos y tener momentos cortos de silencio, contemplación y diálogo con ellos, iniciándose así en la oración. mental, vocal.

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